• Jan 18, W
• Read Wikipedia article on "Gallic Wars" particularly the campaign against the Suebi: also read Wikipedia "Ariovistus."
• Jan 20, F
• ALL: Caesar's Commentaries on the Gallic Wars, 1. 42-47: we will cover CaesardBG1.42-43WORKSHEET.html
  
• 102: Read Gallic War 1.35, which is the demands Caesar had made of Ariovistus: primum, ne quam multitudinem hominum amplius trans Rhenum in Galliam traduceret; deinde obsides quos haberet ab Aeduis redderet Sequanisque permitteret, ut quos illi haberent voluntate eius reddere illis liceret; neve Aeduos iniuria lacesseret, neve his sociisque eorum bellum inferret. Si id ita fecisset, sibi populoque Romano perpetuam gratiam atque amicitiam cum eo futuram: si non impetraret, sese, quoniam M. Messalla M. Pisone consulibus senatus censuisset, uti, quicumque Galliam provinciam obtineret, quod commodo rei publicae facere posset, Aeduos ceterosque amicos populi Romani defenderet, se Aeduorum iniurias non neglecturum.
  
• Jan 25, M
  
• ALL: Continue from where we left off (but we'll go back and do the English to Latin sentences we didn't do last time). I've re-packaged the worksheets into one document now called: CaesardBG1.42-47WORKSHEET.html: it's in the same folder the worksheets were in before.
  
• 102: Gallic War 7.27: [27] Postero die Caesar promota turri perfectisque operibus, quae facere instituerat, magno coorto imbri non inutilem hanc ad capiendum consilium tempestatem arbitratus, quod paulo incautius custodias in muro dispositas videbat, suos quoque languidius in opere versari iussit et quid fieri vellet ostendit, legionibusque intra vineas in occulto expeditis, cohortatus ut aliquando pro tantis laboribus fructum victoriae perciperent, iis qui primi murum ascendissent, praemia proposuit militibusque signum dedit. illi subito ex omnibus partibus evolaverunt murumque celeriter compleverunt. Gallic War 7.27
• Jan 27, F
• 102: READ/UNDERSTAND/PREPARE THE FOLLOWING before the midterm:
• Caesar BG 6.13-14 (on druids)
  
  6.13.1.1 In omni Gallia eorum hominum, qui aliquo sunt numero atque honore, genera sunt duo. nam plebes paene servorum habetur loco, quae nihil audet per se, nulli adhibetur consilio. 2.1 plerique cum aut aere alieno aut magnitudine tributorum aut iniuria potentiorum premuntur, sese in servitutem dicant. nobilibus in hos eadem omnia sunt iura quae dominis in servos. 3.1 sed de his duobus generibus alterum est druidum, alterum equitum. 4.1 illi rebus divinis intersunt, sacrificia publica ac privata procurant, religiones interpretantur. ad hos magnus adulescentium numerus disciplinae causa concurrit magnoque hi sunt apud eos honore.
  
  5.1 nam (sc. druides) fere de omnibus controversiis publicis privatisque constituunt, et si quod est facinus admissum, si caedes facta, si de heredidate, de finibus controversia est, idem decernunt, praemia poenasque constituunt. 6.1 si qui aut privatus aut populus eorum decreto non stetit, sacrificiis interdicunt. haec poena apud eos est gravissima. 7.1 quibus ita est interdictum, hi numero impiorum ac sceleratorum habentur, his omnes decedunt, aditum eorum sermonemque defugiunt, ne quid ex contagione incommodi accipiant, neque his petentibus ius redditur neque honos ullus communicatur. 8.1 his autem omnibus druidibus praeest unus, qui summam inter eos habet auctoritatem. 9.1 hoc mortuo aut, si qui ex reliquis excellit dignitate, succedit aut, si sunt plures pares, suffragio druidum adlegitur; nonnumquam etiam armis de principatu contendunt.
  
  10.1 hi (druides) certo anni tempore in finibus Carnutum, quae regio totius Galliae media habetur, considunt in loco consecrato. huc omnes undique, qui controversias habent, conveniunt eorumque decretis iudiciisque parent. 11.1 disciplina in Britannia reperta atque inde in Galliam translata existimatur, (12.1) et nunc qui diligentius eam rem cognoscere volunt, plerumque illo discendi causa proficiscuntur.
  6.14.1.1 Druides a bello abesse consuerunt neque tributa una cum reliquis pendunt. militiae vacationem omniumque rerum habent immunitatem. 2.1 tantis excitati praemiis et sua sponte multi in disciplinam conveniunt et a parentibus propinquisque mittuntur. 3.1 magnum ibi numerum versuum ediscere dicuntur. itaque annos nonnulli vicenos in disciplina permanent. neque fas esse existimant ea litteris mandare, cum in reliquis fere rebus, publicis privatisque rationibus, Graecis utantur litteris.
  
  4.1 id (that the druids do not commit their lore to writing) mihi duabus de causis instituisse videntur, quod neque in vulgus disciplinam efferri velint neque eos, qui discunt, litteris confisos minus memoriae studere, quod fere plerisque accidit ut praesidio litterarum diligentiam in 5 perdiscendo ac memoriam remittant. 5.1 in primis hoc volunt persuadere non interire animas, sed ab aliis post mortem transire ad alios, atque hoc maxime ad virtutem excitari putant metu mortis neglecto. 6.1 multa praeterea de sideri- bus atque eorum motu, de mundi ac terrarum magnitudine, de rerum natura, de deorum immortalium vi ac potestate disputant et iuventuti tradunt.
  
• Jan 30, M
• 1.43.4.1-5.1
  
• Feb. 1, W
• 1.43.6.1-9.1
  
• Feb. 3, F
• 1.44.1.1-4.1
  
• Feb. 6, M
• 1.44.5.1-7.1
  
• Feb. 8, W
• 1.44.8.1-9.1
  
• Feb. 10, F
• 1.44.10.1-13.1
  
• Feb. 13, M
• 1.45.1.1-3.1
  
• Feb. 15, W
• 1.46.1.1-4.1
  
• Feb. 17, F
• REVIEW
  
• Feb. 20, M President's Day
  
• Feb. 22, W
• MIDTERM
• Feb. 24, F
• Introduction to Virgil's Eclogues
• OUR ASSIGNMENT/WORKSHEET FOR VIRGIL'S ECLOGUE 1
  
• 102 students will be responsible for reading and translating the "ancient comment" on the exercise sheets.
• Please do this in writing so that you can read your translation out loud in class.
  
• Also, for every ancient comment, write up an explanation of things like what the comment means, why it might have been made, what it tells us about the commentator's view of the poem, etc.: how we might apply it to the poem. This explanation should be at least 60 words long. We'll set up a Google document for you to work in, so that I can view your work.
  
• Feb. 27, M
• Eclogue 1: 1-10 and exercises
  
• March 1, W
• Eclogue 1: 11-18 and exercises
  
• March 3, F
• Eclogue 1: 19-25 and exercises
  
• March 6, M
• Eclogue 1: 26-35
  
• PROJECT PROPOSAL DUE
  
• March 8, W
• Eclogue 1: 36-45 and exercises
  
• March 10, F
• Eclogue 1: 46-58 and exercises
• March 13-17 Spring Break
• March 20, M
• Eclogue 1: 59-69 and exercises
• March 22, W
• Eclogue 1: 70-83 and exercises
• March 24, F REVIEW
  
• March 27, M
• MIDTERM
  
• March 29, W
• March 31, F
• April 3, M
• April 5, W
• April 7, F
• April 10, M
• PROJECTS DUE
  
• April 12, W
• April 14, F
• April 17, M
• April 19, W
• April 21, F: Bailly out of town
• April 24, M
• MIDTERM
  
• April 26, W
• April 28, F
• May 1, M
• May 3, W
• May 5, F
• FINAL