First week  (January 18-20)
Wednesday  - Introduction to course.  Although we shall normally watch films in their entirety outside of class, we will commence watching «Цирк» in class today and  Friday.  P. 17 of your text contains an English synopsis of "Circus."
The following page gives a Russian review of the film, which includes an important historical perspective.
The film will be shown in its entirety Sunday, January 22, at the Language Resource Center (LRC) beginning at 4pm.  From here on in, a new film will be shown at that location and time period every two weeks.  Students who cannot attend these showings are invited to watch the films on a drop-in basis at the LRC.
Friday  -   Commence discussion of and continue watching «Цирк»
«Цирк» at the LRC, 4 pm, Sunday, Jan 29.
Second week  (January 23-27)
Monday  -  Подготовьтесь к обсуждению на занятии.  Вопросы для беседы: 
      •        Каковы социальные и политические разветвления фильма?
      •        В чём парадокс этого фильма?
      •       Почему режиссёр Александров обратился к теме цирка?
Wednesday  -   •  Обсуждайте цитацию «Режиссёр фильма  Г.Александров, который утверждал, что главная идея фильма - это борьба с  расизмом, хотел показать миру, что в отличие от Запада, в Советском Союзе любой человек может обрести настоящую родину».
  •  Как объясняется факт, что «Цирк» стал самым популярным советским фильмом, и звучащая в начале фильма «Песня о Родине»  стала неофициальным советским гимном?
Friday  - Первое сочинение - надо его послать по интернету, чтобы я его получил в пятницу 27ого января!  Вам надо выбрать тему, свяанную с фильмом, которая вас интересует!

        На занятии мы продолжим анализ фильма.  Вопросы для беседы:
      •    В 30ые годы в СССР были ужасные происшествия.   Назовите их.
      •    Почему было возможно зрителям учиться читать «между строк», отделяя пропаганду от настоящего искусства?
«Золушка» at the LRC, 4 pm, Sunday, Jan 29.
Third week  (January 30 - February 3) 

Monday - До того, как смотреть фильм «Золушка» профтите информацию на стр. 37-38.   Вопросы для беседы: 

        •    Почему тема Золушки пользуется такой популярностью в кино?
        •    Проведите интернет-поиск на русском языке, чтобы больше знать o роли старинных сказок в русской литературе.  Подготовьтесь к обсуждению на занятии.         

Wednesday - Вопросы для беседы: 

         •    Фильм появился. в СССР в 1947.  Какую роль играет тема «Золушки» в его популярности в пост-военном периоде?
         •      Сказочная атмосфера «Золушки» ловко покрывает резкую действительность жизни типичного
                советского зрителя.  Объясняйте.
          Устные долады - каюдый день будет выступать 2 студента.  Тема доклада - Описание «вашей любимой сцены фильма».  Проанализируйте ваш выбор сцены.

Friday -  Вопросы для беседы: 
              •     Символика сказки фильма имеет отношение очень непосредственно с действительностью.
          Устные долады - каюдый день будет выступать 2 студента.  Тема доклада - Описание «вашей любимой сцены фильма».  Проанализируйте ваш выбор сцены.

Fourth week   (February 6-10)
Monday - Подготовьтесь к обсуждению на занятии.  Устные долады - каюдый день будет выступать 2 студента.  Тема доклада - Описание «вашей любимой сцены фильма».  Проанализируйте ваш выбор сцены.
Wednesday  -  Подготовьтесь к обсуждению на занятии.
              •   Чем заканчивается фильм?  Что говорит король в конце фильма?
              •   Почему перед отъездом на бал мачеха даёт Золушке мчожество заданий?
Friday  -  Вторвое сочинение - надо его послать по интернету, чтобы я его получил в пятницу 10ого февраля!   Вам надо выбрать тему,  свяанную с фильмом, которая вас интересует!              

              •     Начнем работать над фильмом «Летят журавли.»  В учебнике прочитайте стр.  45- 46, 59-61.  Подготовьтесь к обсуждению на занятии.

«Летят журавли» at the LRC, 4 pm, February 12
Fifth week  (February 13-17)
Monday   -  Подготовьтесь к обсуждению на занятии.
Wednesday -  Подготовьтесь к обсуждению на занятии.
Friday  -  Обсуждайте ЖУРАВЛИ В НАРОДНЫХ ВЕРОВАНИЯХ.    Устные долады - каюдый день будет выступать 2 студента. 
              Тема доклада - Описание «вашей любимой сцены фильма».  Проанализируйте ваш выбор сцены.

Sixth week  (February 20-24)
Monday -  University Holiday - No class!
Wednesday -  Определите роль музыки в этом фильме.  Музыка слышится на зайдем фоне множества
сцен?   Устные долады - каюдый день будет выступать 2 студента.  Тема доклада - Описание «вашей
             любимой сцены фильма».  Проанализируйте ваш выбор сцены.
Friday - Третье сочинение - надо его послать по интернету, чтобы я его получил в пятницу 23eго февраля!   Вам надо выбрать тему, свяанную с фильмом, которая вас интересует!      Устные долады - каюдый день будет выступать 2 студента.  Тема доклада - Описание «вашей любимой сцены фильма».  Проанализируйте ваш выбор сцены.   Читайте в учебнике о следующем фильме.  Мы будем анализировать новые ключевые слова.

«Иван Васильевич меняет профессию» at the LRC, 4 pm, February 26
Seventh week  (February 27 - March  3)
Monday -  Подготовьтесь к обсуждению на занятии.    
             •     Особенно для искусства кинопроизводителя комедия является очень сложным
                  литературным жанром.  Чем определяется комедия?
           •     Как определяется комедия в фильме «Иван Васильевич меняет профессию» ?
Wednesday -   • Назовите комические устройства, которые режиссёр использует в фильме
Friday  -    •   Комедия является универсальным средством коммуникации во всех культурах? 
                        Есть разные взгляды.
Eighth week  (March  6-10)
Monday  -  Подготовьтесь к обсуждению на занятии.  
                   •    Почему людей так увлекают идея машины времени?  
                   •    Почему жанр фантастики был популярен в советское время?
Wednesday  -  Подготовьтесь к обсуждению на занятии.
                  •     Объясните почему в процессе съёмок фильм дважды пытались закрыть по «идеологическим причинам»? 
                        Устные долады - Описание «вашей любимой сцены фильма».  Проанализируйте ваш выбор сцены.
Friday  - Устные долады - Описание «вашей любимой сцены фильма».  Проанализируйте ваш
                        выбор сцены.   Четвёртое сочинение - надо его послать по интернету, чтобы я его получил в
                        пятницу 10ого марта!   Вам надо выбрать тему, свяанную с фильмом, которая вас интересует!
                        «Ирония судьбы, или с лёгким паром» длинный фильм.   После устных докладов мы начнём его
                         смотреть на занятии.
«Ирония судьбы, или с лёгким паром» at the LRC, 4 pm, March 12
Ninth week  (March 13-17)
Monday -   . Подготовьтесь к обсуждению на занятии.
Wednesday  -   Подготовьтесь к обсуждению на занятии.                    
                          •    Объясните значение названия этого фильма «Ирония судьбы, или с лёгким паром».
                          •    Объясните  «Как встречаешь новый год, ты его так проводишь»
                     •    Объясните  «Надо задерживать чувства».
Friday -   Подготовьтесь к обсуждению на занятии.
                     •    Объясните Почему учительницы кричат «горько»?                 
                         •     Почему Надя повторяет Жене «Я тебя ненавижу.  Ты сломал жизнь»?

Tenth week  (March 20-24)
 Spring Break - no classes!

Eleventh week  (March 27 - 31)
Monday -  На занятии мы закончим просмотр фильма.
Wednesday  - На занятии мы закончим просмотр фильма.  Устные долады - Описание «вашей любимой
                        сцены фильма».
Friday - Устные долады - Описание «вашей любимой сцены фильма».  Проанализируйте ваш
                        выбор сцены.   Пятое сочинение - надо его послать по интернету, чтобы я его получил в
                        пятницу 10ого марта!   Вам надо выбрать тему, свяанную с фильмом, которая вас интересует!
«Москва слезам не верит» at the LRC, 4 pm, April 2
Twelfth week  (April 3-7)
Monday - Подготовьтесь к обсуждению на занятии.
                   •  Где и когда происходит действие фильма?
                      •   Зачем Катя (и другие в это время) переехали в Москву?
Wednesday - Подготовьтесь к обсуждению на занятии.
                      •   Обсуждайте важность «вступительных экзаменов» в МГУ или в другом ВУЗе.
                      •   Какую роль играет провал Кати на этом экзамене?
Friday  - Подготовьтесь к обсуждению на занятии.
                  •  Определите значение название фильма «Москва слезам не верит»
                      •   Обсуждайте разницы в обстоятельствах в общежитии и в квартире в этот период.

Thirteenth week  (April 10-14)
Monday - Подготовьтесь к обсуждению на занятии.
Wednesday - На занятии мы закончим просмотр фильма.  Устные долады - Описание «вашей любимой
                        сцены фильма».
Friday - No class - Good Friday / Passover   Шестое сочинение - надо его послать по интернету, чтобы я его получил в
                        пятницу 6ого апреля!   Вам надо выбрать тему, свяанную с фильмом, которая вас интересует!
«Осенний марафон» at the LRC, 4 pm, April 16
Fourteenth week  (April 17-21)
Monday - На занятии мы будем смотреть первую половину фильма «Осенний марафон».
Wednesday   -  На занятии мы будем смотреть вторую половину фильма «Осенний марафон».
Friday - Подготовьтесь к обсуждению на занятии.
                     •  Обсуждайте роль звуковых образов в этом фильме. 

                     •  Бузыкина не изображают сатирически.  Опишите его характер.  Какой он человек?

Fifteenth week  (April 24-28)