Calendario

Aug
Tue 28    Presentarse (datos de contacto). “Un lugar divertido” (De lector, p. 15)
    Ver Diarios (clip). Texto breve Guevara, Notas de viaje.

Thu 30    Cortázar, “Preámbulo…” (De lector 22-26).  Libro de gramática: presentar.


Sept
Tue 4    Practicar uso del diccionario y repasar 10 verbos básicos.            
    Arlt, “Canning y Rivera” (De lector 27-35).

Thu 6    Language Center (200 Southwick, Redstone): Word Español, MLA style, Wordreference.com, etc. Trabajar sobre la descripción de un lugar.

Tue 11    Eval 1: Descripción de un lugar (1 p).  Lectura: Argentina (fotocopiada).
    Gramática: Ser y Estar

Thu 13    Control (5 mins) sobre la película: La Historia Oficial. Discutir.
    Lectura: Monterroso, “El eclipse” (fotocopia)

Tue 18    Los desaparecidos. Walsh, “Carta abierta a la junta militar” (fotocopia)
    Gramática: Acentos. Ejercicios de traducción.

Thu 20    “El lector tiene la palabra” (De lector 101-106).
    “Política latinoamericana, pasos hacia la democracia” (fotocopia)

Tue 25    Composición 1 (3 pp): Derechos humanos. Lectura, “Génesis” (De lector     47-50). Gramática: Pretérito e Imperfecto. Práctica en parejas.

Thu 27    Historia: La Revolución Cubana
    Leer: Guevara, “El Socialismo y el Hombre” (fotocopia)

Oct
Tue 2    Leer Cortázar, “La continuidad de los parques”
    * Prueba #1: Gramática y lecturas

Thu 4    Eval 2: Narración (1 p). Leer “Latinoamérica y el medio ambiente.”
    Gramática: Subjuntivo. Practicar  consejos.

Tue 9    Leer “Los Hispánicos” (Lector 111-118)
    Gramática: Pronombres reflexivos.

Thu 11    Leer Gala, “Las migraciones” (fotocopia). Debate sobre inmigración

Tue 16    La globalización. Vargas Llosa, “Los inmigrantes.”
    *Escuchar: Clandestino.


Thu 18    Composición 2 (3 pp): La inmigración
    Leer, “Legalización de las drogas” y Gala, “Drogas enemigas” (fotocopia)

Tue 23    *Escuchar: Narco-Corrido
    Debate sobre las drogas.

Thu 25    Control (5 mins) sobre la película: Nueve Reinas, y discusión.
    Leer: “Modernización y delincuencia” (fotocopia)

Nov
Tue, 30     Eval 3: Análisis, causa-efecto (2 pp). Ver Chiapas (clip).
    Leer, “Todas somos Ramonas, parte I” (Lector 145-148)

Thu 1    “Todas Somos Ramonas II” (Lector 151-156)
    Gramática: Por y Para.

Tue 6    “Todas Somos Ramonas III” (Lector 162-165)
    Gramática: Keenan, “Tricksters”

Thu 8    Leer, Me llamo Rigoberta Menchú (fotocopia)
    *Prueba #2: Gramática y lecturas.

Tue 13    Leer Verdú, “Cultura del miedo” y Montaner, “Los McDonald’s”
    Gramática: Keenan, “Secret Life of Verbs.”

Thu 15    Composición 3 (3 pp): Cultura y globalización
  

November 19-23    Thanksgiving Recess     

Tue 27     Leer, “Hombre y mujer en la cultura hispana” (fotocopia)
    Debate: Matrimonio homosexual (artículo internet)

Thu 29    Gala, “Americanización” (fotocopia)
    *Prueba #3: Lecturas y gramática.

Dec
Tue 4    Debates finales (grupos): Derechos humanos, medio ambiente, sexualidad.

Thu 6    Debates finales: Inmigración, drogas, Americanización.
    
    Composición final 5 pp (Exposición sobre un tema)
    Entregar hasta el lunes 10 de Diciembre, 5:00 pm.