Community-University Partnerships & Service Learning
Current topics
- Upcoming Trainings &Т Events
- Current, Upcoming, and Past Service-Learning Courses
- Recent Headlines
- Samples and Examples
- Student Stories of Service-Learning Engagement
To-do list
аЯрЁБс > ўџ ? A ўџџџ > џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџьЅС #` №П | bjbj\.\. 4. >D >D | џџ џџ џџ Є $ , , , , 8 d $ Ж Ј Ј Ј Ј Ј $ Н h % Ф Ќ Ќ Ј Ј л С У У У
Ј Ј У У У > Ј @шЭ<Ч , V Т Ф з 0 ^ , щ Ѓ щ щ 8 У Ќ Ќ Й
$ $ $ Ј
$ $ $ Ј
$ $ $ џџџџ SAMPLE Service-Learning Evaluation for Students
(Faculty may alter to their own specifications)
Throughout this semester you have been taking part in a service-learning project that was designed to connect your academic learning to real-world issues. I am interested in hearing your feedback on this aspect of the course. Please answer the following questions honestly and truthfully so that I may take your ideas into consideration in planning future courses.
SCALED RESPONSES: Please circle the response that best matches your own reaction to each statement in the first column.
I was able to apply the academic content of this course to a real-world situation through service-learning.Strongly DisagreeDisagreeAgreeStrongly AgreeI gained a better understanding of this academic topic through the service-learning experience.Strongly DisagreeDisagreeAgreeStrongly AgreeI learned this academic content better because of the service-learning experience.Strongly DisagreeDisagreeAgreeStrongly AgreeThe service-learning in this class helped me to gain knowledge and skills that will help me beyond this class.Strongly DisagreeDisagreeAgreeStrongly AgreeThe service-learning in this class helped me to think about my career and professional options.Strongly DisagreeDisagreeAgreeStrongly AgreeI feel that I contributed personally to this project (if a group setting).Strongly DisagreeDisagreeAgreeStrongly AgreeI felt that my/our project made a positive contribution to my/our community partner.Strongly DisagreeDisagreeAgreeStrongly AgreeI would recommend that service-learning be incorporated into this class in the future.Strongly DisagreeDisagreeAgreeStrongly AgreeI will consider taking another service-learning class in the future.Strongly DisagreeDisagreeAgreeStrongly Agree
OPEN-ENDED QUESTIONS:
What was the most beneficial aspect of the service-learning component of the course? What skills/knowledge did you gained by participating in the service-learning?
Were there any elements of the service-learning experience that you feel obstructed your ability to learn?
Any additional comments?
0 ` b н ќ џ $ C а б т I
J
K
X
Е
ш
& § є ћ Њ
X h . / _ b c | ѓычучупучупуквЭвупупупЩпЩСЩупуЩпЩуНЖНБНЩ hЕ7 5hЗ hЕ7 hЕ7 hИЕ hИЕ 5hИЕ hИЕ 5hИЕ hЗ 5 hЖ = 5h#g hЗ hЖ = h:\I hЗ 5haU hЗ 5CJ aJ ( 0 ` a b Я а б J
K
З
Щ
в
и
ч
ї ї ѕ ѕ ѕ ѕ № № № ч л л л л $$If a$gdaU $If gdaU gdЗ $a$gdaU | ў ч
ш
H Z c i F = 1 1 1 $$If a$gdaU $If gdaU И kd $$If l ж §жr џ\
н^п `'Ш
t рж0 џ џ џ џ џ џ іЬ'6і і ж џ џ џ џ џж џ џ џ џ џж џ џ џ џ џж џ џ џ џ џ4ж 4ж
l aі ytaU i x y Ь о ч ѓ : 1 ѓ ѓ $If gdaU И kd $$If l ж .жr џ\
н^п `'Ш
t рж0 џ џ џ џ џ џ іЬ'6і і ж џ џ џ џ џж џ џ џ џ џж џ џ џ џ џж џ џ џ џ џ4ж 4ж
l aі ytaU $$If a$gdaU ч э ќ § l ~ ѓ ѓ : 1 ѓ $If gdaU И kd $$If l ж джr џ\
н^п `'Ш
t рж0 џ џ џ џ џ џ іЬ'6і і ж џ џ џ џ џж џ џ џ џ џж џ џ џ џ џж џ џ џ џ џ4ж 4ж
l aі ytaU $$If a$gdaU ~ § ѓ ѓ ѓ : 1 $If gdaU И kd $$If l ж тжr џ\
н^п `'Ш
t рж0 џ џ џ џ џ џ іЬ'6і і ж џ џ џ џ џж џ џ џ џ џж џ џ џ џ џж џ џ џ џ џ4ж 4ж
l aі ytaU $$If a$gdaU §
-
.
ѓ ѓ ѓ ѓ : И kd $$If l ж .жr џ\
н^п `'Ш
t рж0 џ џ џ џ џ џ іЬ'6і і ж џ џ џ џ џж џ џ џ џ џж џ џ џ џ џж џ џ џ џ џ4ж 4ж
l aі ytaU $$If a$gdaU .
y
Љ
і ъ ъ ъ ъ $$If a$gdaU $If gdaU Љ
Њ
џ
F = 1 1 1 $$If a$gdaU $If gdaU И kdЃ $$If l ж Цжr џ\
н^п `'Ш
t рж0 џ џ џ џ џ џ іЬ'6і і ж џ џ џ џ џж џ џ џ џ џж џ џ џ џ џж џ џ џ џ џ4ж 4ж
l aі ytaU / 0 Ђ ѓ : 1 ѓ ѓ $If gdaU И kd* $$If l ж жr џ\
н^п `'Ш
t рж0 џ џ џ џ џ џ іЬ'6і і ж џ џ џ џ џж џ џ џ џ џж џ џ џ џ џж џ џ џ џ џ4ж 4ж
l aі ytaU $$If a$gdaU Ђ Ј З И § ѓ ѓ : 1 ѓ $If gdaU И kdБ $$If l ж джr џ\
н^п `'Ш
t рж0 џ џ џ џ џ џ іЬ'6і і ж џ џ џ џ џж џ џ џ џ џж џ џ џ џ џж џ џ џ џ џ4ж 4ж
l aі ytaU $$If a$gdaU - . / ѓ ѓ ѓ : 5 gdЗ И kd8 $$If l ж цжr џ\
н^п `'Ш
t рж0 џ џ џ џ џ џ іЬ'6і і ж џ џ џ џ џж џ џ џ џ џж џ џ џ џ џж џ џ џ џ џ4ж 4ж
l aі ytaU $$If a$gdaU / E F G ы ё ^ _ ` a b c | њ њ њ ђ њ ђ њ њ њ њ № №
&
