第十三届国际汉语教学学术研讨会会议日程 Conference Prorgram for the 13th International Conference on Chinese Language Pedagogy

第十三届国际汉语教学学术研讨会会议日程

2015年7月9-11日中国内蒙古呼和浩特

2015年7月8日星期三 Wednesday, July 8, 2015	全天	报到
2015年7月9日星期四 Thursday, July 9, 2015	上午	7:00：早餐
	上午	9:00—9:30：开幕式（内蒙古大学学术会议中心会议厅） 9:30—10:00：全体合影及会间休息（学术会议中心前） 10:00—12:00：大会发言（学术会议中心会议厅）(详情见下)
	中午	12:00：午餐
	下午	2:30—3:30：第1场分组发言（会议中心各会议室）(详情见下) 3:30—3:40：会间休息 3:40—4:40：第2场分组发言（会议中心各会议室）(详情见下) 4:40—4:50：会间休息 4:50—5:50：第3场分组发言（会议中心各会议室）(详情见下)
	晚间	6:00：晚餐
	晚间	7:30：内蒙古歌舞艺术汇演
2015年7月10日星期五 Friday, July 10, 2015	上午	7:00：早餐
	上午	8:30—9:30：第4场分组发言（会议中心各会议室）(详情见下) 9:30—9:30：会间休息 9:40—10:40：第5场分组发言（会议中心各会议室）(详情见下) 10:40—10:50：会间休息 10:50—11:50：第6场分组发言（会议中心各会议室）(详情见下)
	中午	12:00：午餐
	下午	1:30：内蒙古博物院
	晚间	6:30：内蒙古风味
2015年7月11日星期六 Saturday, July 11, 2015	上午	7:00：早餐
	上午	8:30—9:30：第7场分组发言（会议中心各会议室）(详情见下) 9:30—9:30：会间休息 9:40—10:40：第8场分组发言（会议中心各会议室）(详情见下) 10:40—10:50：会间休息 10:50—11:50：第9场分组发言（会议中心各会议室）(详情见下)
	中午	12:00：午餐
	下午	2:30—4:00：大会发言（学术会议中心会议厅）(详情见下) 4:00—4:15：会间休息 4:15—5:00：闭幕式（学术会议中心会议厅）
	晚间	6:00：晚餐
2015年7月12日星期日 Sunday, July 12, 2015	早晨	7:00：早餐
2015年7月12日星期日 Sunday, July 12, 2015	1-8天	前往内蒙各地（草原、沙漠、古迹）参观考察

一、大会发言安排

7月9日上午（开幕式后）10:00-12:00 主持人：任利刚

1、陆俭明（北京大学）：语言信息结构：语法研究的新视角

2、储诚志（加州大学戴维斯分校）：再论国际汉语教学中文化教学的内容与方法

3、李玉林（内蒙古大学）：民族艺术在国际文化交流中绽放异彩

4、唐力行（纽约大学）：把人文主义教学理念植入中华文化教学

7月11日下午（闭幕式前）2:30-4:00 主持人：印京华

1、王觉非（佛蒙特大学）：美国的中国文化教育：佛蒙特州个案

2、邓守信（台湾中原大学）：What and How of Culture in a Language Textbook

3、吴应辉（中央民族大学）：汉语国际传播事业发展新常态特征及战略思考

二、分会场发言安排

7月9日下午2:30-3:30

第一分会场（1.1）语言文化教材与教法：主持人：牟岭

牟岭 (Yale University)： Chinese Curriculum Transcending Textual Understanding

严蕾 (Mount Holyoke College)：高年级中文教材话题内容浅析

高小平 (University of Wollongong)： Teaching culture in Chinese as a foreign language classrooms in Australia

第二分会场（1.2）教材中文化教学内容的编排与处理：主持人：刘弘

刘弘 (华东师范大学)：《中文听说读写》（第三版）插图运用的个案研究

刘进 (上海交通大学)：对外汉语教材中文化内容的编排与处理--以《汉语教程》为例

吴春相 (上海外国语大学)：试析当代汉语国际教育背景下的教材中文化内容的编排问题

第三分会场（1.3）语言教学中文化教学的内容与方法：主持人：曲延风

曲延风 (Kwantlen Polytechnic University)：用'心'去'想'THINK WITH ONE'S HEART

吴飞 (哈尔滨工业大学)：语境应用在对外汉语文化教学当中的必要性

姚载瑜 (新西兰奥克兰大学)：从“他帅到没朋友。吃了一碟没朋友的菜。”说起

7月9日下午3:40-4:40

第一分会场（2.1）汉语词汇与文化教学：主持人：李恺

焦晓晓 (New York University)：略论现代汉语对当代英语词汇的影响

李恺、刘芳 (Oberlin College)：中文的纳新与规范

孙刚 (北京华文学院)：关于汉语词汇文化意义的教学

第二分会场（2.2）国际汉语教师跨文化能力的培养：主持人：孙怡清

沈建华 (Yale University)：从课堂实效看中文教师培训之难点、重点

孙怡清 (The University of Vermont)：根据美国学生的文化习惯进行汉语初级班的语言文化教学

孙川梅 (Yale University)：国际汉语教师跨文化能力培养的必要性

第三分会场（2.3）文化教学内容的编排与处理：主持人：蒋婷婷

邴琳琳 (长春职业技术学院)：从节奏看高级精读教材文化项目编排

蒋婷婷 (广州大学)：现存教材中'民俗文化'教学内容的编排与处理

寇才军 (杭州师范大学)：基于文化差异、旨在文化沟通的'对外中国文化教学'

7月9日下午4:50-5:50

第一分会场（3.1）课程设置与课堂教学：主持人：于月明

于月明 (Carnegie Mellon University)： Meeting the New Challenge in the 21st Century: Redesign a Chinese Language Curriculum

王晓薇 (University of Toronto)： Learning Language in Context

王海文 (Yale University)：作文与课堂教学的互补

第二分会场（3.2）语言教学中文化教学内容与方法：主持人：祖晓梅

伍晨辰 (中央民族大学)：汉语文化能力与汉语水平的相关性调查研究 --以美国俄亥俄州立大学超高级阶段学生为例

祖晓梅 (南开大学)：体验型文化教学模式和方法

肖莉 (中国传媒大学)：从跨文化适应的角度看留学生文化教学的内容与方法

第三分会场（3.3）语言教学中跨文化交际问题的研究与处理：主持人：西香织

西香织 (The University of Kitakyushu 日本北九州市立大学)：人名和称呼的中日文化差异

蔡佩庭 (Rice University)：反复的语用功能及相关教学建议

任利 (Tokyo University of Agriculture and Technology)： Japanese-Speaking Learners' Acquisition of the Chinese First Personal Pronoun

7月10日上午8:30-9:30

第一分会场（4.1）中小学跨文化交际能力培养研究与处理：主持人：张东波

张东波 (Michigan State University)： Teaching Chinese in K-12 schools in the U.S.

Marilyn Guerrera (厦门大学)：从话语分析看美国高中教学互动和关系

郑继娥 (岭南师范学院)：非汉语环境下培养中小学生跨文化交际能力的研究

第二分会场（4.2）商务汉语教学中语言及跨文化交际的教学：主持人：傅鸿础

傅鸿础 (Washington and Lee University)： Cross-Cultural Communication in Business

张清 (Ball State University)： An Exploration in Teaching Business Chinese

王芃 (Georgetown University)：万变不离其宗谈高年级商业中文教学

第三分会场（4.3）留华学生文化适应问题的研究与处理：主持人：史迹

史迹 (西南交通大学)：来华留学研究生对中国文化的兴趣与接受研究

蒋晓杰 (沈阳理工大学)：来华留学生学习和社会文化适应状况调查与分析

彭建玲 (昆明理工大学)：论短期留华项目的'四要素'与'六举措'

7月10日上午9:40-10:40

第一分会场（5.1）初级汉语教学中的文化教学：主持人：侯晓虹

齐燕荣 (University of Oklahoma)：美国大学初级汉语交流中的文化差异

侯晓虹 (New York University)：试探初级汉语教学中的文化教学

陈佳宏 (浙江大学)：汉语初学者对汉字的心理距离与其汉字学习效果之间的关系

第二分会场（5.2）语言教学中文化教学的内容与方法：主持人：童鲁定

童鲁定 (Marietta College)： Introducing Visual Culture into the Chinese Curriculum

李艳 (University of Kansas)： Incorporating Movies into CFL Curriculum to Teach Chinese Culture

刘瑞华 (International Leadership of Texas)： Teaching Culture in CFL Classrooms with a Storytelling Workshop Approach

第三分会场（5.3）曲艺、书法、游戏在语言文化教学中的应用：主持人：娄开阳

娄开阳 (中央民族大学)：论中华文化中的传统曲艺形式在国际汉语教学中的应用 --以相声、小品、三句半与绕口令为例

袁上草 (四川大学)：议华语文教学中书法课课程设置与实施 --以台湾地区五所大学为例

栾慧 (西南交通大学)：论游戏策略在文化分层教学当中的运用

7月10日上午10:50-11:50

第一分会场（6.1）现代教育技术在语言及文化教学中的应用：主持人：洪玮

姚思佳、洪玮 (Purdue University)： The Evaluation in Elementary-level Distance Chinese Courses- Challenges and Solutions

徐红英 (University of Wisconsin-La Crosse)： Flipping in Action: A Preliminary Trial in the Business Chinese Class

张胜兰 (Iowa State University)：运用计算机辅助沟通(CMC) 加强初级中文学习者文化意识

曾金金 (台湾师范大学)：运用Adobe Connect 视讯会议平台作为训练国际华语教师的线上工具

第二分会场（6.2）根据汉语自身特点进行教学的研究：主持人：萧惠贞

李佳 (日本大阪大学)：探讨词语搭配在指导动词时的有效作用

潘越 (University of Kansas)： How Sentences Are Spatially Viewed by Chinese and English Native Speakers

萧惠贞、张纯豪 (台湾师范大学) ：以意象图式作为汉语动词辅助之个案研究

第三分会场（6.3）文化教学内容规划、开发和利用的研究：主持人：包学菊

包学菊 (中国传媒大学)：国际汉语教学中地域文化资源的转化与利用 --以北京地区为核心

向凤菲 (外语教学与研究出版社)：浅议对外汉语文化教学的内容及对开发文化教材的几点建议

汪芮 (上海交通大学)：汉语言文化实践设计规划

7月11日上午8:30-9:30

第一分会场（7.1）语言的文化本质与跨文化交际能力的培养：主持人：王宇

王建芬 (The Ohio State University)：认识语言作为一种习性的本质

周翊 (University of North Carolina at Chapel Hill)： Developing Language Proficiency and Cross-Cultural Competence in an Action-Based Learning Approach

王宇 (ILEP, Faculty of Education)：汉语教学中的文化教学与汉语教师的跨文化交际意识--以新西兰为例

第二分会场（7.2）语言教学中跨文化交际问题的研究与处理：主持人：刘硕

董琳莉 (北京大学)：利用校园文化交流活动构建跨文化交流平台

冯凌宇 (中央民族大学)：国际汉语课堂管理中师生文化冲突探析

刘硕 (北京语言大学)：文化冲突对汉语教学的影响及合理利用方法的探讨

第三分会场（7.3）词频、语音及学习策略的研究：主持人：梁佩云

梁佩云 (香港教育学院)：香港非华语学生中文学习策略探究

姚天雪 (Carnegie Mellon University)： Using Word Frequency Data for CSL Textbook Design

汤秋妍 (Wellesley College)：初级汉语发音以及纠音训练

7月11日上午9:40-10:40

第一分会场（8.1）语言教学中文化教学的内容与方法：主持人：王建琦

王建琦 (The Ohio State University)：图解语言教学与文化教学的关系

丁芳芳 (南京大学)：图文并释与对外汉语文学课教学中的难点词语教学 ---以成语、歇后语为例

焦立为 (University of Pennsylvania)：成语性的表现以及成语的分类

第二分会场（8.2）字、词、语中的文化因素：主持人：楼益龄

王镁 (哈尔滨工业大学)：对外汉语词汇教学中的文化因素

王小曼 (复旦大学)：藉由字本位理论的实质看中国语言文化的特色

楼益龄 (浙江工商大学)：略论二语背景中的文化因子与语用输出

第三分会场（8.3）汉语教学中文化教学的方法：主持人：金椿姬

胡静 (Yale- NUS College)：从偏误分析看文化教学在对外汉语教学中的作用及其教学方法

金椿姬 (韩国延世大学)：探讨汉语教学中文化教学的内容与方法

刘如臻 (John Marshall High School)：分层递进将文化教学内容融于语言教学中的方法与实践

7月11日上午10:50-11:50

第一分会场（9.1）文学阅读与文化教学：主持人：宋明炜

刘凡 (Yale University)：高年级中文教学与辅助性阅读

宋明炜 (Wellesley College)：作为“文学课”的“中国现代文学“

杨维良 (哈尔滨工业大学)：中级阅读课的文化教学策略

第二分会场（9.2）语言教学中文化教学方法、模式及实例分析：主持人：任淑晶

周雨 (Yale University)： Using Cross-Cultural Comparison as an Approach to Teaching Advanced Chinese

格桑央京 (中央民族大学)：国际汉语课堂教学模式的改革与创新-以长城汉语多元教学模式为例

任淑晶 (CET哈尔滨项目--哈工大)：实例分析文化教学在语言教学中的作用与影响

第三分会场（9.3）现代教育技术在语言及文化教学中的应用：主持人：朱妍红

朱妍红、潘倩菲 (Washington and Lee University & Shanghai Jiao Tong University)：跨越文化的鸿沟：汉语影视课中的跨文化语用教学

卢正彬 (Spelman College)： Emerging Technologies and Their Applications for the Teaching and Learning Chinese as a Foreign Language

冯潇 (西安交通大学)：多媒体对外汉语教学从'教师-学生'教学模式向'学生-学生'模式的转变